Наказ "Про організацію роботи з превентивного виховання в закладі 2022-2023 н.р."

TSIGN

ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ ІНГУЛЕЦЬКОЇ РАЙОННОЇ У МІСТІ РАДИ

Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 45

Криворізької міської ради

Н А К А З

31.08.2023 Кривий Ріг № 40

Про організацію роботи з превентивного виховання в закладі 2023-2024 н.р.

Відповідно до законів України «Про освіту», «Про охорону дитинства», «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю», «Про запобігання і протидію домашньому насильству», враховуючи рекомендації листа Міністерства освіти і науки України від 14.08.2020 №1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)», та з метою створення безпечного освітнього середовища в закладі, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю закладу,

НАКАЗУЮ:

1. Призначити відповідальною особою за проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання домашньому насильству та булінгу вихователя-методиста Івахнюк Наталія Павлівна.

2. Ознайомитись з Порядком дій щодо запобігання і протидії булінгу в закладі освіти та реагування у випадку виявлення булінгу в закладі освіти (додаток 6) та Порядком дій у разі вчинення учнями закладу правопорушень і злочинів (додаток 7).

3. Неухильно дотримуватись Порядку дій щодо запобігання і протидії булінгу в закладі освіти та реагування у випадку виявлення булінгу в закладі освіти та Порядку дій у разі вчинення учасниками освітнього процесу закладу правопорушень і злочинів.

4. Створити комісію з розгляду заяв про вчинення випадків булінгу (цькування) у такому складі:

Голова комісії – Наталія Івахнюк, вихователь-методист;

Секретар комісії – Валентина Новицька, практичний психолог;

Члени комісії:

Батавіна Катерина, вихователь;
Ірина Пігарьова, вихователь,
Валентина Довбаш, вихователь,
Сестра медична
Представник служби у справах дітей (за згодою);
Представник центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді (за згодою).

5.Розробити, затвердити та оприлюднити на вебсайті закладу план заходів, направлених на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) на 2023/2024 навчальний рік (Додаток 2).

До 06 вересня 2023 року

6. Затвердити:

6.1.Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькуванню) в закладі (додаток 3).

6.2.Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі (додаток 4).

6.3.Зразок заяви про випадки булінгу (цькування) (додаток 5).

6.4.Журнал реєстрації заяв про випадки булінгу (цькування) (додаток 8).

6.5.Журнал реєстрації рішень комісії з розгляду випадків булінгу (цькуванню) (додаток 9).

6.6 Правила поведінки здобувачі освіти в закладі (додаток 1).

7. Оновити посадові інструкції педагогічних працівників, призначити відповідальних осіб з числа педагогічних працівників закладу за оперативне реагування у випадку звернення щодо факту булінгу в закладі.

До 06 вересня 2023 року

8. Оприлюднити на вебсайті закладу порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти, порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та інформацію про відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).

До 03 вересня 2023 року

9. Спланувати проведення педагогічних рад, семінарів, засідань методичних об’єднань, засідань «круглих столів» тощо за участю педагогів, вихователя-методиста, практичного психолога, вихователів вікових груп з розглядом питань організації роботи з формування позитивних соціальних установок (запобігання вживанню алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів, попередження проявів булінгу та агресії в учнівської молоді) як системного педагогічного процесу.

До 05 вересня 2023 року

10. Створити в закладі службу порозуміння у складі: вихователя-методиста Наталії Івахнюк, практичного психолога Валентини Новицької, вихователя Катерини Батавіної, що дозволить формувати у дітей, педагогів, батьків навички співпраці, будувати ефективну систему вирішення конфліктних ситуацій у закладі. Забезпечувати психологічно здорове середовище в дитячому колективі.