Погоджено: Затверджую:
Вихователь – методист Директор
Наталія ІВАХНЮК______ КЗДО (ясла-садок) №45 КМР ________________ Алла ЧУДНОВЕЦЬ
Розклад занять спеціально - організованої діяльності за новою редакцією БКДО
програмою «Українське дошкілля», на 2023-2024 н.р.
(складено за вимогами БКДО програми "Українське дошкілля" та гранично допустимого навчального навантаження на дитину,
затвердженого наказом МОН України від 20.04.2015 р. №446)
| | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
| Ранній вік | 9.00 – 9.10 1. Мовленнєвий розвиток (Мовленнєва діяльність) 9.25 - 9.35 2. Художньо – естетичний розвиток (Музична діяльність) | 9.00 – 9.10. 1. Пізнавальний розвиток (Сенсорний розвиток) 9.25 - 9.35 2. Фізичний розвиток ІІ пол. Дня Креативний розвиток Театралізована діяльність | 9.00 – 9.10 1. Художньо естетичний розвиток Ліплення1/3 Аплікація 2/4 9.25 - 9.35 2. Соціально-моральний розвиток (Ознайомлення з соціумом) | 9.00 – 9.10 1. Пізнавальний розвиток (Сенсорний розвиток)) 9.25 - 9.35 2. Художньо – естетичний розвиток (Образотворча діяльність) ІІ пол. дня Креативний розвиток (Конструювання) | 9.00 –9.10. 1. Пізнавальний розвиток (Ознайомлення з довкіллям/природою) 9.25 - 9.35 2.Фізичний розвиток |
| Молодший дошкільний вік | 9.00 - 9.20 1. Пізнавальний розвиток Ознайомлення з природою 1/3 з довкіллям 2/4 9.35 – 9.55 2. Художньо-естетичний розвиток (Музична діяльність) 10.10-10.30 3. Художньо - мовленнєва діяльність Художня література | 9.00 - 9.20 1. Пізнавальний розвиток Логіко – математичний розвиток 9.35– 9.55 2. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Креативний розвиток Народознавство | 9.00 - 9.20 1. Мовленнєвий розвиток Звукова культура мовлення 9.35-9.55 2. . Художньо-естетичний розвиток Ліплення / Аплікація / Конструювання ІІ пол. Дня Піший перехід | 9.00 - 9.20 1. Художньо-естетичний розвиток Художня література 9.35 – 9.55 2. Фізичний розвиток ІІ пол. Дня Креативний розвиток Театралізована діяльність | 9.00 – 9.20 1. Соціально –моральний розвиток (ОСР) 9.35 – 9.55 2. Художньо-естетичний розвиток Образотворча діяльність ІІ пол. дня Розваги |
| Середній дошкільний вік | 9.00 – 9.25 1. Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям1/3 природою2/4 9.40 – 10.05 2. Фізичний розвиток 10.20-10.45 3. Освіта сталого розвитку (ОСР) | 9.00 – 9.25 1. Пізнавальний розвиток Логіко –математичний розвиток 10.20-10.45 2. Художньо – естетичний розвиток Музична діяльність ІІ пол. дня Художньо-естетичний розвиток Художня література | 9.00. – 9.25 1. Мовленнєвий розвиток/ Звукова культура мовлення 9.40 –10.05 2. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Розваги | 9.00 – 9.25 1. Художньо-естетичний розвиток Художня література 9.40 – 10.05 2. Художньо-естетичний розвиток Ліплення 1/3 Аплікація 2/4 Конструювання ІІ пол. дня Креативний розвиток Театралізована діяльність | 9.00 – 9.25 1. Основи економічної культури 9.40 – 10.05 2. Художньо-естетичний розвиток Образотворча діяльність ІІ пол. дня Піший перехід |
| Старший дошкільний вік | 9.00 – 9.30 1. Пізнавальний розвиток Логіко – математичний розвиток 9.45 – 10.15 2. Художньо-естетичний розвиток Образотворча діяльність 10.30 – 11.00 3. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Креативний розвиток Конструювання | 9.00 – 9.30 1. Пізнавальний розвиток Ознайомлення з природою/ довкіллям 9.45. – 10.15 2. Мовленнєвий розвиток та звукова культура мовлення 10.30-11.00 3. Художньо-естетичний розвиток (Музична діяльність) ІІ пол. дня Гурток «Шахи» | 9.00 – 9.30 1. Пізнавальний розвиток Логіко – математичний розвиток 9.45 – 10.15 2. Художньо-естетичний розвиток Аплікація13 Ліплення2/4 10.30-11.00 3. Пізнавальний розвиток Народознавство ІІ пол. дня Креативний розвиток Театралізована діяльність | 9.00 – 9.30 1. Пізнавальний розвиток Основи економічної культури 09.45 – 10.15 2. Соціально – моральний розвиток (ОСР) 10.30 – 11.00 3. Фізичний розвиток ІІ пол. дня Розваги | 9.00 – 9.30 1. Мовленнєвий розвиток Грамота13 Підготовка руки до письма 9.45 – 10.15 2. Художньо-естетичний розвиток Художня література ІІ пол. дня Піший перехід | |
